jueves, 12 de diciembre de 2013

Cine procesual y comunidad. Un film llamado ESPERANT L´AIGUA o algunos procesos socio-cinematográficos para la realización de una película viva

Visionado de ESPERANT L´AIGUA






¿Qué es Esperant l´aigua? No se trata simplemente de un cortometraje, sino de una película viva. Lo que hemos filmado y montado de momento es apenas un primer fragmento documental de un proceso socio-cinematográfico de largo alcance que acabamos de comenzar, y que además da continuidad al proceso fílmico que ya iniciamos con Temps d´aigua 
         Nuestra metodología consiste en ir realizando diversos "fragmentos fílmicos" e ir articulando estrategias participativas con sus protagonistas y con el “público” de l´Horta en general, para unificar posteriormente todos los fragmentos en un solo documental de conjunto. El propio proceso de elaboración de este documental de conjunto, que puede llegar a adquirir formas muy diversas, implicará la conexión de prácticas, problemáticas y personas a lo largo de todo el territorio, posibilitando así la implicación creciente de la población de l´Horta  en un proyecto común. 
         Los diversos fragmentos documentales están basados siempre en una mirada construida a partir de la gente implicada en esa cultura agraria, una mirada “a ras de tierra”, y no en una mirada experta que se aplica desde el exterior y que "sobrevuela" lo real. Se trata siempre de fragmentos e historias de vida y de conocimiento de la gente real que habita l´Horta. Como en Temps d´aigua, lo fundamental para nosotros es establecer una relación con las personas reales, convivir con ellas e implicarnos en sus prácticas, para mostrar a través de ellas toda la riqueza sensible y de conocimiento de su mundo. Desarrollamos además y de forma explícita la articulación de unas formas de participación de las personas filmadas que van implicándose en el proceso de construcción de sentido del documental como proceso participativo.

domingo, 10 de noviembre de 2013

Historias de vida: hacer y pensar

La pasada semana se presentaron en Almussafes y Moncada los materiales publicados por Tarepa y el Instituto Paulo Freire de España del trabajo realizado en Escuelas de Adultos sobre Històries de vida: fer i pensar.

En esta publicación hemos colaborado con dos vídeos documentales que son el resultado colectivo de un Taller Documental de seis meses de duración, y además hemos aportado también un largo texto de reflexión sobre el proceso. En el taller hemos trabajado con un amplio grupo de profesores y profesoras de escuelas de adultos desde una perspectiva de educación popular y de cine procesual, y con él hemos posibilitado que en cada centro de CFPA las profesoras y profesores elaboraran con las personas adultas sus propios materiales audiovisuales en torno a sus historias de vida.


En breve podremos vincular aquí un enlace a esos dos vídeos, uno correspondiente al seguimiento documental de ese trabajo en los diversos centros, y el otro que documenta el proceso de aprendizaje desarrollado por el profesorado. También iremos publicado aquí, en diversas entradas, ese largo texto de reflexión sobre el proceso.

lunes, 14 de octubre de 2013

Educación Popular y enlaces de culturas

Hemos pasado 10 días en Córdoba invitados por CiC Batá a la 9ª edición del encuentro internacional ENLAZANDO CULTURAS 2013.


Ha sido una experiencia realmente intensa y fascinante de aprendizajes colectivos, de la que venimos cargados de ideas, emociones, metodologías, conocimientos, contactos y desplazamientos a muchos niveles. Mientras el sistema educativo se desmorona en nuestra sociedad, es más necesario que nunca contrastar las formas de la "educación bancaria" occidental, basadas en la transmisión vertical del conocimiento y la administración biopolítica del saber-poder en dispositivos estrictos de autoridad y control, con aquellas formas liberadoras que la Educación Popular despliega desde hace tantos años a partir de las experiencias latinoamericanas y sus rupturas con la colonialidad del conocimiento.

En este encuentro hemos conocido muchas experiencias diversas y hemos aportado la nuestra a través de diversos talleres, entre los cuales se cuenta un Taller Audiovisual Permanente en el que hemos posibilitado que personas ajenas al dispositivo fílmico realizarán su propia "película" sobre lo que ha sido esta edición de Enlazando Culturas. Aquí puede verse el documental que es resultado de ese taller de 10 días:


VIDEO del Taller Documental Enlazando Culturas 2013

martes, 2 de julio de 2013

Presentación del Proyecto CUÁLES

El pasado 14 de Junio hicimos una primera presentación del proyecto CUALES en el Colegio Mayor Réctor Peset. Con  la sala bastante llena, presentamos tres de los vídeos en que los chavales han participado directamente en el montaje del mismo además de haber realizado la grabación.


El proyecto CUÁLES es una propuesta pedagógica de capacitación audiovisual con los jóvenes del grupo de los “despistados” de la asociación Amaltea, entidad que se dedica desde hace más de 20 años a la intervención socioeducativa y a la inserción sociolaboral  en el barrio de Velluters. En sus locales, con sus educadoras y sus chavales se ha desarrollado esta propuesta durante seis meses, de enero a junio de 2013. En este trabajo hemos buscado, ante todo, que los chavales de este centro enuncien la realidad en la que viven y construyan una mirada sobre ella.




El equipo técnico y coordinador del proyecto está compuesto por  el sociólogo Lluís Benlloch, y los cineastas Miguel Ángel Baixauli y Carles Cobacho.


miércoles, 13 de marzo de 2013

Nuevo curso en la Facultad de Bellas Artes (UPV)


¿Qué puede aportar hoy el cinematógrafo al empoderamiento colectivo y a la construcción de lo común? ¿Qué tipo de cine nos es todavía posible hacer? ¿Con qué medios? ¿Con qué fines?

Ensayar respuestas a estas cuestiones y articular estrategias prácticas para la realización de un cine-ensayo que las experimente es el objetivo de este taller. 

Entre las estrategias prácticas que ensayaremos se encuentra la enunciación de una serie de proyectos cinematográficos viables, a partir de propuestas de la gente participante y de ejercicios de  articulación fílmica de las ideas expuestas en común.

Inscripción al curso: Centre de Formació Permanent de la UPV http://www.cfp.upv.es
 

sábado, 2 de marzo de 2013

Presentació proper dijous día 7: "paisatges culturals de la Reial Séquia de Montcada"

Volem recordar-vos que dijous pròxim, 7 de març, a les 18 hores, presentem el nostre projecte web 2.0 sobre l’Horta de València:


Paisatges culturals a la Reial Séquia de Montcada

La presentació tindrà lloc al Saló d'Actes de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Informàtica de la Universitat Politècnica de València (UPV) 

En l'acte intervindran Joan Romero, catedràtic de Geografia de la Universitat de València; Ignasi Mangue, coordinador del projecte, i José María García Álvarez-Coque, catedràtic d’Economia Aplicada i professor d'Economia i Política Agràries de la UPV.

En acabar, es projectarà en primícia el curtmetratge Esperant l'aigua (2013), un treball documental del realitzador Miguel Ángel Baixauli, col·laborador de la Fundació Assut i responsable d’alguns dels audiovisuals que aniran incorporant-se a aquesta plataforma multimèdia.

 http://fundacioassut.org/anotacions-cinematografiques-sobre-lhorta/

sábado, 16 de febrero de 2013

Sol de Amparaes, una carta de amor. Por Eugen Ehrlich



El jueves pasado (14 de febrero de 2013) tuvimos oportunidad de ver la película “Sol de Amparaes” de Miguel Angel Baixauli, en un pase dirigido especialmente a quienes participaron en el crowdfunding para su producción.
En un comentario de urgencia destacaría en primer lugar las palabras del propio Miguel Angel Baixauli, en el sentido de que el proyecto del que la película forma parte empieza ahora su andadura colectiva, implicando de entrada a los propios asistentes a la proyección, que quedan desde este momento en una actitud expectante, a la espera de conocer la recepción que la película tendrá en sus destinarias, las mujeres de Amparaes que la protagonizan.
Por lo demás, la película es una sentida carta de amor a Femia y su mundo. Un mundo que se muestra de una manera directa. Evitando que se pueda interponer cualquier filtro cultural que nos predisponga de una manera u otra. Por ejemplo, evitando o posponiendo información que haga referencia directa a su estatus o condición en la comunidad, facilitando que emerja la persona sin el enmascaramiento de su representatividad. El resultado es una película de un profundo contenido etnográfico que en ningún momento ofrece la impresión de que se trate de un relato de vidas de “indígenas”.